天津职业大学全面开启申报本科层次职业院校

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2021年2月23日，学校召开2020-2021学年第2学期期初教学工作会，副校长杨荣敏出席会议并指导工作，教务处全体工作人员，十三个教学院部教学院长、教学秘书参加会议。

教务处负责人对新学期教学工作进行具体部署。他强调本学期教学工作主题为“强基攻坚”，“强基”是为打赢攻坚战做准备，“攻坚”是为把基础筑牢、把特色彰显。为此，本学期应完成八项重点任务：一是持续推进课堂教学质量提升，全面推进教师教育教学满意度评价，充分发挥评价指挥棒作用，让教师更多关注课堂、更多关注学生。二是进一步提高提高教师教学能力。以教师教学技能竞赛、精品在线开放课程建设为抓手，帮助教师在教学设计能力、教学实施能力、育人能力、信息化技术应用能力、团队协作能力等多方面综合提升。三是全面启动学生评价改革，全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，在课程考试、毕业考核两方面试点改革统筹推进。四是强力推进学生技能竞赛，打通备赛、办赛、参赛、转化全过程，多点开花，以赛促学。五是深入推进双高人才培养高地建设，全面推动，提炼成果。六是启动职教本科的申报，研究文件，做好准备。七是做好国家级虚拟仿真实训基地申报工作，对标要求，共建共享。八是要做好“十三五”提升办学能力建设项目验收的入校检查准备工作。
杨荣敏副校长高度肯定了教学战线工作人员的勇气和担当，同时也提出了四点工作思路。一是任务叠加、系统推进。在面临“十四五建设”、“提质培优”、“双高建设”、“本科试点”的多重任务下，广大教师应明确时间紧、标准高的建设要求，以“学习文件、把握重点”、“制定目标、明晰路径”、“绩效导向、模式固化”为思路，全面提升办学质量。二是育人为本，夯基固本。全体教师要坚定立德树人根本任务，树立“以生为本”的教育理念，本着“功成不必在我、功成必定有我”的教育情怀，牢牢把握职业教育的内涵和特征，为国育匠、为国育才。三是提高站位，超前谋划。树立“谋国家发展之新篇”的理想，在各类赛项的准备工作中，形成“比”、“帮”、“赶”、“超”的良好氛围；在本科层次职业教育的申报工作准备中，厘清产业发展诉求，提升社会服务能力。四是把握“三律”、创新方法。尊重规律、创新方法，组建、打造教学团队，帮助师生共同提升。

2021年，是学校双高建设的攻坚之年，是“十四五”建设的开局之年，更是党的百年华诞，在全校教学工作人员的共同努力下，学校教学工作一定以高质量发展为党的百年华诞献礼。

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如果成功，新校名应该还是天津职业大学，有望成为天津第二所职业本科，第一所有可能是由中环学院合并中环旗下的天津电子信息职院，天津市电子信息高级技术学校转设为职业本科 天津电子信息职业大学

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职业大学多大规模 占地多少 师生多少？

一块红布

天职算是职业这块全国的顶尖，各种资金拨款充裕，以前也没什么动力升本，升本就是凤尾

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一块红布 发表于 2021-2-24 16:38
天职算是职业这块全国的顶尖，各种资金拨款充裕，以前也没什么动力升本，升本就是凤尾

职业本科 还是职业院校 只不过是本科层次的职业院校

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407690467 发表于 2021-2-24 15:17
职业大学多大规模 占地多少 师生多少？

天津职业大学目前为“一校两区”办学格局，分主校区和海河园校区，占地1564亩地，建成建筑面积约44.54万平方米，现有教职工956人（其中，专任教师579人，正高职称69人），现有在校生1.7万人，其中专科生16000余人，应用型本科生900余人。

andrewsmithlili

天津公安警官职业学院啥时候能升本？
天津还有哪些高职高专院校有升本的计划？

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andrewsmithlili 发表于 2021-2-24 22:40
天津公安警官职业学院啥时候能升本？
天津还有哪些高职高专院校有升本的计划？

以后再升基本上都是职业本科了吧

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张丹阳在主持中指出，要坚决扛起政治责任，确保党史学习教育扎实落地见效。一是要深入学习领会会议精神，深刻领悟开展党史学习教育的重大历史意义和现实意义，不断增强学院各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，引领学院“双高计划”建设各项任务的高质量落实。二是要精准定位目标任务，扎实推进学习教育，把握好新时代职业教育创新发展标杆建设、开展本科层次职业教育试点改革等历史性发展新机遇，推动学院各项事业不断取得新的突破。三是要加强组织领导，把学习党史同做好“双高计划”建设、“三教改革”和服务师生等工作结合起来，将学习热情转化为干事激情，用改革发展的实际成果彰显学习教育的成效。

天津电子信息职业大学即将来临 估计是理工中环和电子职院合并转设

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全会要求，2023年是第一轮“双高计划”建设收官之年，也是谋划第二轮“双高计划”、加快本科层次职业学校筹备建设的关键之年。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，立足职业教育类型定位，精准聚焦天津市委市**提出的“十项行动”，紧紧围绕“双高建设”和升本攻坚目标，着力推进高质量发展，办好人民满意的职业教育，为开创全面建设社会主义现代化大都市新局面提供有力的人才和技能支撑。