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发表于 2015-11-12 16:17:00
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打造一两艘航空母舰?值得思考
“佛山的整体教育水平在全省是排在前列的”,李明表示,尖子生是个案,重点率是本地优秀学生的标志,本科率则是反映当地的整体教育水平。
在他看来,地方的教育主管机构更应该注重教育总体水平的提升,使各级各类学校的结构布局更加均衡、合理。就佛山而言,它有像顺德国华纪念中学那样的公益性高中,有大量优质的公办高中、有民办高中,还有南海艺术高中这一类艺术类特色高中,“佛山以优质高中学校作为普及,走向多元、特色的发展方向,布局结构更加合理,能够使不同水平的学生能够找到适合他发展的教育”。
“打造一两所标志性学校,不能代表教育的整体水平,也不能保障教育的持续发展”李明表示,我们想做的是,让广大家长对我们的教育感到满意。能够满足老百姓需求、适合学生发展的教育。
更注重对学生的“加工能力”
而在对学生和高中学校的评价上,教育部门不以分数作为唯一的评价指标,“而是看这所学校学生的综合素质、整体水平、以及在原有基础上得到怎样的提高和发展,作为评价一所学校教育水平的依据,培养提升的能力,也就是所谓的学校‘加工能力’”。
李明表示,教育是一个系统工程,目前佛山正在开展教育水平综合评价改革的探索的实验,把学生的综合素质评定作为评定依据,改变过去以分数作为唯一的评价体系。
注:1、数据来源各地市教育局向媒体的通报。各地市统计口径有出入,数据仅供参考。2、深圳市教育局不公布2 0 15年本科率。3、空缺处为未能查找到的数据。
统筹:南都记者 钟会先 游曼妮
主笔:南都记者 关婉灵
采写/统计:南都记者 钟会先 童思娜 关婉灵
南都制图:何欣 |
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