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在历经了近50年的耐心收集后,亚利桑那大学成为了美国当代诗集最大的收藏者之一。巨大的藏书量驱使学校决心新建一座建筑,为诗歌文学著作的存放,学科的研究、阅读以及教学提供空间,同时也创造一片安静的思考场所。在设计过程中,针对建筑功能的一系列冲突成为了讨论的重点 – 活跃讨论空间与安静沉思空间的矛盾;人们阅读时对自然光照的渴求与自然光线对藏书破坏的矛盾;与书本接触时的亲密感受与7万书架浩瀚书海带来的疏离感的矛盾;以及藏书安全性与读者阅读时寻书的便利性的矛盾。作为活跃校园与社区中珍贵藏品的储存地,这种种的矛盾与冲突最终成为了影响设计概念的决定性要素。
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